Opracowanie stanowi kontynuację publikacji Poziom życia Romów w województwie małopolskim (2016). Dotyczy edukacji romskiej mniejszości etnicznej w województwie małopolskim w kontekście poziomu jej życia, przyjętych rozwiązań prawnych i praktycznej organizacji szkolnictwa. (Rec. Wydawn.)

Ekonomia przemysłowa jest pojęciem szerokim. Najogólniej rzecz ujmując można przyjąć, że jest to nauka zajmująca się opisem i analizą różnych procesów gospodarczych, które są podejmowane na rynku przez przedsiębiorstwa. Jednocześnie ekonomia przemysłowa identyfikuje warunki prowadzenia działalności gospodarczej, wspomagając państwo w tworzeniu określonych polityk. Dotyczy to w pierwszym rządzie polityki gospodarczej, ale także przemysłowej, jak i ekologicznej...(Ze wstępu)

Niniejszy monograficzny tom czasopisma "Galicja. Studia i materiały" poświęcone jest obecności filozofii w Galicji, a nie - co należy podkreślić - filozofii galicyjskiej. Traktuje on o twórcach parających się zawodowo lub amatorsko filozofią, o poglądach filozoficznych powstałych lub popularyzowanych w Galicji oraz o filozoficznych problemach podejmowanych na jej obszarze...Ważnym elementem tomu jest uzupełnienie artykułów wyborem krótkich autoskich tekstów omawianych myślicieli (Władysława Mieczysława Kozłowskiego, Jana Bartunka, oraz Juliusza E. Zachariewicza). Mają one dzisiaj, ze względu na brak przedruków ze źródeł, unikalny charakter. Niektóre opracowania zostały zaopatrzone w fotograficzną dokumentację, najczęściej niedostępną w powszechnym obiegu, związaną z pezentowaną postacią... (Fragment "Od redakcji").

Stylu uczymy się od Francuzów, ideę hygge pokazują nam Duńczycy, a co by było, gdybyśmy zaczęli myśleć o szkole tak, jak robią to Finowie? Fińskie szkoły od lat zajmują czołowe pozycje w międzynarodowych testach edukacyjnych PISA. Mali Finowie są świetni z matematyki i nauk przyrodniczych, a do tego czytają więcej niż ich rówieśnicy z innych krajów. Co jednak najbardziej intrygujące, uczniowie z Finlandii należą do grupy, która w ciągu roku poświęca na naukę najmniej czasu. Płatne korepetycje są zakazane, prac domowych prawie nie ma, a znaczną część sprawdzianów uczniowie oceniają sami. Brzmi jak edukacyjny raj? Fińskie dzieci uczą się najlepiej to historia amerykańskiego nauczyciela, który – kompletnie wypalony – wyjechał do Finlandii, gdzie na nowo odnalazł sens swojej pracy, a dziś pomaga przenieść fenomen fińskiego cudu edukacyjnego w inne zakątki świata. Możemy przygotować uczniów do egzaminów albo do życia. Wybieramy to drugie — mówią pedagodzy fińscy. Teraz również polscy rodzice i nauczyciele mogą poprowadzić dzieci ku największemu z sukcesów — ku szczęściu. Jak to osiągnąć? Timothy D. Walker mówi w swojej książce o zaufaniu, dzieleniu odpowiedzialności, budowaniu wspólnoty, uspokojeniu przestrzeni i wielu innych elementach, które na co dzień są pomijane lub traktowane marginalnie, mimo że znaczenie jest absolutnie kluczowe. Z tej książki rodzice dowiedzą się, co mogą zmienić w domu, a nauczyciele — w klasie, żeby nasze dzieci uczyły się lepiej, chętniej i przyjemniej. Cisza, prostota, egalitaryzm i kontakt z przyrodą — to, co tak nam się podoba w kulturze krajów nordyckich, można przenieść do pokoi dziecinnych i szkolnych klas! W Polsce od lat trwają dyskusje na temat kształtu naszego szkolnictwa, a ostatnio ich temperatura rośnie. Jeśli uważnie przyjrzymy się fenomenowi fińskiego cudu edukacyjnego, może się okazać, że i polskie dzieciaki nie będą już musiały wybierać pomiędzy szczęśliwym dzieciństwem a świadectwem z czerwonym paskiem. Inspirująca lektura dla rodziców, dziadków i nauczycieli. Na naukę nigdy nie jest za późno! (Rec. Wydawn.)

Oddany do rąk czytelników tom 1 zawiera prace historyków badających dzieje ziem polskich zaboru austriackiego. Są wśród nich przedstawiciele ośrodków naukowych z Gdańska, Kielc, Krakowa, Lublina, Poznania, Rzeszowa i Szczecina oraz z zagranicy (Budapeszt, Drohobycz, Iwano-Frankowsk i Lwowa). Zamieszczone tu studia podzielona zostały na kilka kategorii: Rozprawy i artykuły, Źródła i materiały, Recenzje i omówienia, Kronika. Schemat ten będzie zachowany w kolejnych tomach. W dziale pierwszym zaprezentowano studia z zakresu dziejów społecznych, gospodarczych, politycznych oraz historii sztuki, oświaty i kultury. Sporo miejsca przeznaczono także na rozważania z zakresu historii historiografii. W dziale drugim znalezione zostały materiały o charakterze źródłoznawczym. Składa się nań dziewięć tekstów, począwszy od typowych przeglądów źródeł, na opracowaniu edytorskim materiałów biograficznych skończywszy. Część zasadniczą zamykają recenzje książek o tematyce galicyjskiej wydanych w latach 2009-2014 oraz kronika ze spotkań środowisk naukowych zorganizowanych w 2014 roku. (Fragment "Od redakcji").