Lena jest dzisiaj zła. Chciałaby wszystko rozbić i wszystkim rzucać. Chciałaby krzyczeć, krzyczeć i jeszcze raz krzyczeć! Ale dziadek Witek daje jej poduszkę... Książeczkę pt. „Dlaczego czasami jestem zła?” polecam: • dzieciom, które czasami – jak wszyscy – się złoszczą, • rodzicom, którzy chcą się nauczyć dobrze reagować na dziecięcą złość. (Magdalena Lange-Rachwał psycholog) Lena ma 6 lat i zmaga się z „wielkimi” problemami swojego wieku. Odkrywa świat emocji i uczy się, jak sobie z nimi radzić. Książki z tej serii zostały wzbogacone komentarzem psychologa kierowanym do rodziców, który uświadamia, jak pomóc dzieciom w odkrywaniu ważnej emocjonalnej sfery życia dzieci. Problemy poruszane w książkach odnoszą się do dzieci w wieku 4–6 lat i są uniwersalne, bo dotyczą chłopców i dziewczynek. (Rec. Wydawn.)

Lenie bardzo nie podoba się to, że mama i tata są zajęci właśnie wtedy, kiedy ona chce zrobić coś razem z nimi. Mówią zawsze, że mają dużo pracy. To niesprawiedliwe! Dlaczego oni muszą aż tyle pracować? Książeczkę pt. „Dlaczego musisz tyle pracować?” polecam: • dzieciom, które chcą jak najwięcej czasu spędzać z mamą i tatą, • rodzicom, którzy chcą pomóc dzieciom zrozumieć, dlaczego muszą pracować. Magdalena Lange-Rachwał psycholog Lena ma 6 lat i zmaga się z „wielkimi” problemami swojego wieku. Odkrywa świat emocji i uczy się, jak sobie z nimi radzić. Książki z tej serii zostały wzbogacone komentarzem psychologa kierowanym do rodziców, który uświadamia, jak pomóc dzieciom w odkrywaniu ważnej emocjonalnej sfery życia dzieci. Problemy poruszane w książkach odnoszą się do dzieci w wieku 4–6 lat i są uniwersalne, bo dotyczą chłopców i dziewczynek.

Lena uwielbia zakupy z mamą. Może wtedy wybrać jedną rzecz dla siebie. Tylko jedną. Ale ona chce żelki i ciasteczka, i cukierki, i krem orzechowy... Dlaczego nie może wybrać ich wszystkich? To takie niesprawiedliwe. Książeczkę pt. „Dlaczego nie mogę dostać wszystkiego, czego chcę?” polecam: dzieciom, które nie lubią ograniczać się na zakupach, rodzicom, którzy nie chcą ulegać dziecięcym zachciankom.

Konflikt z dzieckiem może być bolesnym przeżyciem dla każdego dorosłego, a kłótnie między rówieśnikami źródłem frustracji opiekunów i nauczycieli. Minimediacje to metoda konstruktywnego rozwiązywania konfliktów, która ma zastosowanie w domu, na placu zabaw, w szkole, a nawet w pracy. Minimediacje to opowieści o tym, jak być częścią rozwiązania konfliktu, a nie jego przyczyną. Książka obejmuje 20 opowiadań, będących wprowadzeniami do ćwiczeń, a także teorię na temat poszczególnych zagadnień. Książka pomaga zrozumieć, na czym polega rozwiązywanie sytuacji konfliktowych z dziećmi w duchu Porozumienia bez przemocy. Jest kierowana zarówno do rodziców chcących wzmocnić swoją relację z dzieckiem, jak i do nauczycieli, którzy w codziennej pracy ze względu na jej specyfikę wykorzystują rozmaite metody wychowawcze. Książka zaprasza do własnej wewnętrznej podróży i do towarzyszenia dziecku we wzrastaniu, do budowania świadomości (u siebie i u dziecka), do pokazywania, że zawsze mamy wybór, że możemy dbać o siebie i jednocześnie brać pod uwagę innych. Dowiecie się z niej, dlaczego nie warto łapać cuchnących skarpetek, o co chodzi z przychylnością i wielu, wielu innych rzeczy. Autorka, Katarzyna Dworaczyk, pokazuje najbardziej aktualne problemy, z którymi się mierzymy, także te związane z pandemią. Mistrzowsko łączy teorię z praktyką – daje wiele konkretnych przykładów sytuacji, rozmów, sposobów szukania rozwiązań. Każda porcja, serwowana w przejrzystych rozdziałach, nadaje się do natychmiastowego stosowania – bez skutków ubocznych. Świat byłby zdecydowanie lepszym miejscem, gdybyśmy potrafili ze sobą rozmawiać tak, jak bohaterowie tej książki.